Из творческих работ школьников
*Ребята из местной школы осмотрели рану и оставили в интернате.
*Там они ему сделали из соломы траву..
*Лебедь опускал одну лапку, а потом, чуть притормаживая, вторую...
*После помывки его крылья блестели.
*Он туго разбежался, закурлыкал и взлетел.
*Лебедь просунул голову сквозь двери.
*Когда время подходило завтракать, лебедь подходил к кухне и стучал стулом о порог.
*Но также у неё было подпольное образование, которое способствовало развитию её ума.
*То, что он тюфяк, у него написано на лице по его медленным, вялым движениям.
*По его медленным движениям все догадывались о его толстой внешности.